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「Test:文字整理-K2」:修訂間差異

增加 16 位元組 、​ 2024年7月24日 (星期三)
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 菩萨到了三心的阶段;没有一个持者,没一个犯者。这样的时候,等于说修行的种种过程,都经历过的人。可能他会理解这样的,在修习过程中难免有些毁犯。但只要他有上进心,悔改心,可能还有机会成就佛道。这样在给予他一些引导,给予一些鼓励,使他重新再走上成就佛道之路。若你只是一味的去批评他,呵斥他,等于说在修行路上可能没有一个能够一帆风顺、也不犯戒,一直成就佛道的。
 菩萨到了三心的阶段;没有一个持者,没一个犯者。这样的时候,等于说修行的种种过程,都经历过的人。可能他会理解这样的,在修习过程中难免有些毁犯。但只要他有上进心,悔改心,可能还有机会成就佛道。这样在给予他一些引导,给予一些鼓励,使他重新再走上成就佛道之路。若你只是一味的去批评他,呵斥他,等于说在修行路上可能没有一个能够一帆风顺、也不犯戒,一直成就佛道的。


 你看释迦牟尼佛的本生谈,在他本生里,也有犯戒的时候,也有堕落的时候,当然佛知道自己的修学历程,对这些犯戒的能够生怜悯心,但是他不生轻视心,因为菩萨到一定程度,可能对修学路上的艰辛,修学上的困难,都有感同深受的 一种 悲悯之心。
 你看释迦牟尼佛的本生谈,在他本生里,也有犯戒的时候,也有堕落的时候,当然佛知道自己的修学历程,对这些犯戒的能够生怜悯心,但是他不生轻视心,因为菩萨到一定程度,可能对修学路上的艰辛,修学上的困难,都有感同深受的悲悯之心。


 大学教授经过了自己的刻苦努力修学,最后达到了阶位,然后他教导学生, 也能够深深体会到,学生在学习的过程中,也是 充满了艰难,也要克服种的困苦。所以菩萨能够 然后 对这些毁犯的众生,怜悯他,不轻视他,也是过来人,对后代人的一种爱护 ,一种 关心
  就像 大学教授 经过了自己的刻苦努力修学,最后达到了阶位,然后他教导学生, 也能够深深体会到,学生在学习的过程中,也是充满了艰难,也要克服种的困苦。所以菩萨能够对这些毁犯的众生,怜悯他,不轻视他, 其实 也是过来人,对后代人的一种爱护 关心


 【'''3、菩萨的净戒''',是无所得的空慧为方便,对于持戒、犯戒,都是不着相的。能达持戒、犯戒不可得故,就是三轮体空的净戒波罗蜜多了。】
 【'''3、菩萨的净戒''',是无所得的空慧为方便,对于持戒、犯戒,都是不着相的。能达持戒、犯戒不可得故,就是三轮体空的净戒波罗蜜多了。】


 所以最后 菩萨的净戒是 无所得的空慧为方便, 所以 持戒犯戒都是不着相的。但是到圣位的时候肯定是三轮体空的。能达 持戒、犯戒不可得, 是三轮体空的净戒波罗蜜多。波罗密多当然到彼岸,或者是正在到达彼岸的修持过程之中。事究竟 是到达究竟圆满的佛果,才是事究竟。
 所以最后菩萨的净戒 是无所得的空慧为方便, 对于 持戒 犯戒 都是不着相的。但是到圣位的时候 肯定是三轮体空的。能达持戒、犯戒不可得, 是三轮体空的净戒波罗蜜多 。波罗密多当然 到彼岸,或者是正在到达彼岸的修持过程之中。'''「''' 事究竟'''」''' 是到达究竟圆满的佛果,才是'''「''' 事究竟'''」''' 。菩萨这个时候 不轻易毁犯 是在波罗蜜从此到彼岸的修学过程中 我们前面学 波罗蜜有此说法。
 
菩萨这个时候不轻易毁犯是在波罗蜜从此到彼岸的修学过程中 我们前面学 波罗蜜有此说法。


 【  其余如上面菩萨学处中说。】
 【  其余如上面菩萨学处中说。】


  下边说如上面菩萨学处中说, 菩萨学处前面学到 以十善行为本,摄为三聚戒,七众所通行。那 讲的更细致一些 ,这一段大致是这些内容。
 菩萨学处前面学到 '''「''' 十善行为本,摄为三聚戒,七众所通行。'''」''' 讲的更细致一些,这一段大致是这些内容。
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