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Test:文字整理-YQ2:修订间差异

大小无更改 、​ 2024年8月29日 (星期四)
文本替换 - 替换“处对”为“触对”
(文本替换 - 替换“有知”为“有支”)
(文本替换 - 替换“处对”为“触对”)
第276行: 第276行:
 答:六根。
 答:六根。


 师父:六根,这个以前你们常听师父讲对不对?以前来上课一定听过了六根,内六处外六 对不对?有六根然后六境,六根对六入处。但是如果新来没有听过,那就没关系。还有吗?这些看似有点相似,有些东西好像有点知道,因为很多教法不管大乘、小乘或者师父讲经多多少少会讲到,多多少少都会讲到这些东西。这些你们不要小看它,这些是教法的根本,也是《阿含经》修多罗的根本,教法的根本。你把这些弄熟了,你就读任何经,或是修其它任何法门都容易,这些是根本。这样了解吗?好,有没有什么问题?没有,我们来看。
 师父:六根,这个以前你们常听师父讲对不对?以前来上课一定听过了六根,内六处外六 对不对?有六根然后六境,六根对六入处。但是如果新来没有听过,那就没关系。还有吗?这些看似有点相似,有些东西好像有点知道,因为很多教法不管大乘、小乘或者师父讲经多多少少会讲到,多多少少都会讲到这些东西。这些你们不要小看它,这些是教法的根本,也是《阿含经》修多罗的根本,教法的根本。你把这些弄熟了,你就读任何经,或是修其它任何法门都容易,这些是根本。这样了解吗?好,有没有什么问题?没有,我们来看。


 可归纳,从刚刚那些都是修多罗的内容,这些就可以归纳为,归纳为什么?下面的主题,归纳为下面几个主题。
 可归纳,从刚刚那些都是修多罗的内容,这些就可以归纳为,归纳为什么?下面的主题,归纳为下面几个主题。
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